Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки
щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце
диференційованого навчання – це задоволення навчальних потреб учнів, яке вимагає
відповідного спонукання та заохочення, щоб вони стали впевненими та незалежними
в навчанні.
Комментариев нет:
Отправить комментарий